Kisi-kisi UKG Tahun 2015 Mata Pelajaran Guru SLB Tuna Grahita

UKG tahun 2015 akan diikuti oleh semua guru dalam jabatan baik guru PNS maupun bukan PNS dengan jumlah jenis soal yang akan diujikan adalah 192 mata pelajaran/guru kelas/paket keahlian/BK. Perolehan hasil UKG pada masing-masing guru menjadi bagian dari penilaian kinerja guru, oleh karena itu sesuai dengan prinsip profesional guru akan mengikuti UKG pada mata pelajaran sesuai dengan sertifikat pendidik dan jenjang pendidikan yang diampunya. Disamping itu, hasil UKG juga digunakan sebagai bahan pertimbangan kebijakan dalam pemberian program pembinaan dan pengembangan profesi guru serta pemberian penghargaan dan apresiasi kepada guru.

Berikut ini kami akan menyampaikan gambaran Soal dan kisi-kisi UKG 2015 Mata pelajaran Guru SLB Tuna Grahita yang merupakan pedoman berharga bagi para guru sesuai dengan mata pelajaran yang diampunya. Terdiri dari 1 kompetensi pedagogic dan kompetensi professional yang masing-masing dijabarkan menjadi standar kompetensi terdiri dari kompetensi inti dan kompetensi guru mata pelajaran, Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Essensial.
Jumlah dan Bentuk Butir Soal diturunkan berdasarkan indicator essensial dari masing-masing Kompetensi Dasar. 
Dibawah ini adalah sebagian dari Kompetensi Dasar dan Indicator Essensial mata pelajaran Guru SLB Tuna Grahita pada Kisi-kisi UKG Tahun 2015

KD

Indikator Essensial
1.1 Mengidentifikasi karakteristik peserta didik berkebutuhan khusus termasuk anak yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa usia sekolah dasar, yang berkaitan dengan aspek fisik, mental, intelektual, emosional dan sosial, moral, dan latar belakang sosial-budaya
1.1.1  Mengidentifikasi karakteristik anak berkebutuhan khusus.
1.2   Melakukan identifikasi dan asesmen potensi peserta didik berkebutuhan khusus termasuk anak yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa usia sekolah dasar
1.1.2  Menjelaskan prinsip-prinsip identifikasi anak erkebutuhan khusus.
1.3 Melakukan identifikasi dan asesmen kemampuan awal peserta didik berkebutuhan khusus termasuk anak yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa usia sekolah dasar
1.1.3  Menentukan prosedur identifikasi anak
berkebutuhan khusus.
1.4   Melakukan identifikasi dan asesmen kesulitan peserta didik berkebutuhan khusus termasuk anak yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa dalam setiap mata pelajaran
1.1.4  Menentukan syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam melakukan identifikasi anak berkebutuhan khusus.


Selengkapnya Kisi-kisi UKG 2015 mata pelajaran Guru SLB Tuna Grahita disini  atau unduh secara langsung melalui halaman ini:https://sites.google.com/site/latihanukg/home/kisi-kisi-ukg-2015/SLB-TUNA-GRAHITA.pdf?attredirects=0&d=1.
Demikian yang dapat kami sampaikan mengenai kisi-kisi UKG 2015 Mata Pelajaran Guru SLB Tuna Grahita mudah-mudahan bermanfaat dan sukses menghadapi UKG tahun ini. Terima kasih

PREMIUM ADVERTISEMENT


Lihat Contoh RPP

wdcfawqafwef