Kisi-kisi UKG Tahun 2015 Mata Pelajaran Analis Kesehatan SMK


UKG tahun 2015 akan segera dilaksanakan, Apakah sudah mempersiapkan diri menghadapinya ? Ada beragam cara yang bisa kita lakukan untuk mempersiapkan diri menuju UKG 2015. Mulai dari mengerjakan contoh soal dan pendalaman materi soal ujian. Semua itu biasa dilakukan ketika akan mengikuti sebuah ujian. Salah satu cara mempersiapkan diri yang paling mudah adalah mengerjakan soal latihan, terutama soal yang diambil dari UKG terdahulu. Ingat, soal yang hadir dalam UKG mendatang adalah tipe soal yang sudah pernah hadir dalam UKG tahun sebelumnya. Karakteristik soal UKG memang berulang dan tidak jauh berbeda. Jadi jika kita sering berlatih dengan soal-soal UKG terdahulu, ke depannya kita tidak akan kesulitan lagi menghadapi soal UKG 2015. Sebagai langkah awal dalam mempersiapan diri menghadapi Uji Kompetensi Guru (UKG) Tahun 2015 adalah dengan memahami dan mempelajari kisi-kisi UKG 2015 sesuai dengan mata pelajaran yang diampu. berikut kami berikan gambaran soal dan kisi-kisi mata pelajaran Analis Kesehatan SMK yang terdiri dari 2 kompetensi pedagogic dan 1 kompetensi professional yang masing-masing dijelaskan menjadi standar kompetensi terdiri dari kompetensi inti dan kompetensi guru mata pelajaran, Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Essensial. 
Jumlah dan Bentuk Butir Soal diturunkan berdasarkan indicator essensial dari masing-masing Kompetensi Dasar. 
Dibawah ini sebagian dari Kompetensi Dasar dan Indikator Essensial Mata Pelajaran Analis Kesehatan SMK pada kisi-kisi UKG 2015.



Kompetensi Dasar
Indikator Essensial
Memahami karakteristik peserta
didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial- emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial- budaya.
Mengidentifikasi karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosio-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya terkait dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran
Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu Menginterpolasikan karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosio-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya terkait dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran
Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu Menyesuaikan karakteristik peserta didik yang menjadi tanggung jawabnya dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran
Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam berbagai bidang pengembangan atau mata pelajaran yang diampu untuk pencapaian pembelajaran yang maksimal
Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Menggali potensi peserta didik dalam berbagai bidang pengembangan atau mata pelajaran yang diampu untuk pencapaian pembelajaran yang maksimal


Untuk bisa mempelajari  secara lengkap kisi-kisi UKG 2015 Mata pelajaran Analis Kesehatan SMK silahkan download melalui link disini atau dengan mengunjungi laman ini: https://sites.google.com/site/latihanukg/home/kisi-kisi-ukg-2015/smk/analis%20kesehatan.pdf?attredirects=0&d=1
Demikian kisi-kisi UKG 2015 Mata Pelajaran Analis Kesehatan SMK.Selamat menempuh ujian semoga sukses menghadapi UKG tahun ini. Terima kasih

PREMIUM ADVERTISEMENT


Lihat Contoh RPP

wdcfawqafwef